| | مراحل نمو كلام الطفل وتطوره عقب ولادة الطفل مباشرةً يصدر أصوات عشوائية غير متمايزة،وقد تتخذ هذه الأصوات صورة الحروف المتحركة في نهاية الشهر الأول من العمر.ثم تبدأ الأصوات في التمايز تدريجياً لتعكس ظروفه الانفعالية ويطلق عليها مناغاة
. (Babbling)
|
| تاريخ النشر : 19-01-2010 | بقلم: ريم محمد أحمد الأحمد | القراءة : 1998 | التفاصيل | |
| | الاضطرابات اللغوية يقسم علماء اللغة ، اللغة الى عدة أشكال :
اللغة السمعية / والتي تتم بواسطة الأذن والسمع .
لغة العيون .
لغة الشم / والتي تتم بواسطة الرائحة وحاسة الشم .
لغة اللمس / والتي تتم بواسطة الإحساس الجلدي كما في حالة اللمس أو الدغدغة أو القرص .
|
| تاريخ النشر : 06-02-2010 | بقلم: أ.د. أحمد عواد | القراءة : 1385 | التفاصيل | |
| | الاضطرابات اللغوية: المفهوم والأسباب وخصائص المضطربين لغوياً يعتبر مصطلح الإضطرابات اللغوية مصطلح عام، لذلك فلا غرابة أن نجد عدداً من المصطلحات المتداولة بين المهتمين في هذا الحقل للتعبير عنه، ومن أهم هذه المصطلحات: مصطلح التأخـر اللغـوي Language Delay ، ومصطلح العجز أو القصور اللغوي Language Deficit ، مصطلح الإعاقة اللغوية Language Handicapped ، ومصطلح الاضطراب اللغويLanguage Disorder وهو أحدثها وأكثرها شيوعاً واستخداماً بين العاملين في هذا المجال، وقد برر مستخدمي هذا المصطلح سبب استخدامه |
| تاريخ النشر : 18-02-2010 | بقلم: أ.د. أحمد عواد و د. طايل هويدى | القراءة : 2760 | التفاصيل | |
| | تقويم اضطرابات الاتصال واللغة تعتبر اللغة وسيلة من وسائل الاتصال الجماعي ، وبخاصة في التعبير عن
الذات وفهم الآخرين ووسيلة مهمة من وسائل النمو العقلي والمعرفي والانفعالي وتعرف اللغة على أنها نظام من الرموز يمثل المعاني المختلفة والتي تسير وفق قواعد معينة .
|
| تاريخ النشر : 22-02-2010 | بقلم: حربي بهجت الخصاونة | القراءة : 826 | التفاصيل | |
| | اضطرابات النطق واللغة ينظر إلى القدرة على التواصل على أنها مهارة أساسية في حياة المجتمعات الإنسانية وعنصر أساسي في تكوين إنسانية الإنسان وارتباطه بوسطة الاجتماعي ويقصد بالتواصل استقبال الرسائل والتعبير عن الذات اعتماداً على الكلام واللغة الكتابية، والأشكال المتنوعة من التواصل غير اللفظي، كاللغة الإرشارية، ولغة الجسم والعيوان. |
| تاريخ النشر : 24-02-2010 | بقلم: عاكف عبد الله الخطيب | القراءة : 2130 | التفاصيل | |
| | اضطرابات النطق واللغة اضطرابات الطلاقة (fluency disorder): أي أداء الكلام بشكل سلس واضح ومنساب
- التاتأة (stuttering ) : توقف الطلاقة الطبيعية للكلام بتكرارات أو اطالات أو حبسات كمظاهر أساسية مع التجنب أو الهروب والحشوات كمظاهر ثانوية
- سرعة الكلام (cluttering): سرعة زائدة في أداء الجمل والمحاورات مما يفقد مفهومية الكلام
|
| تاريخ النشر : 06-03-2010 | بقلم: سندس محمد الحلاق | القراءة : 1830 | التفاصيل | |
| | ماذا تعرف عن العته الكلامى؟ يعرف على انه اضطراب في النمط الحركي اللازم لإنتاج الكلام , وهذا الاضطراب يحدث بسبب مشكلة في البرمجة الحركية وليس بسبب ضعف العضلات أو الشلل . |
| تاريخ النشر : 08-03-2010 | بقلم: د. أحمد موسى الدوايدة | القراءة : 652 | التفاصيل | |
| | فعالية برنامج تدريبي لخفض مستوى اللجلجة وتشكيل الطلاقة اللفظية لدى الأفراد الراشدين في الأردن يعاني نحو ما يقارب (5 - 10%) في أي مجتمع من مشكلات في التواصل تتمثل في اضطرابات النطق واللغة، فقد يواجه الفرد شكلاً أو آخر من هذه الاضطرابات، كما وقد يعاني الفرد الواحد أكثر من مشكلة نطقية لغوية، وتتعدد مظاهر هذه الاضطرابات وفقاً لأسبابها وشدتها، وتوجد العديد من الاضطرابات النطقية واللغوية التي قد يواجهها الفرد مثل اضطرابات اللفظ، اضطرابات الخلل في الصوت، اضطرابات الرنين الصوتي، اضطرابات التواصل ذات المنشأ العصبي، و اضطراب اللجلجة. |
| تاريخ النشر : 24-03-2010 | بقلم: د. عبدالله الرعود و أ.د. أحمد عواد | القراءة : 4287 | التفاصيل | |
| | مواقع إلكترونية لأخصائيى النطق والتخاطب مجموعة شاملة من المصادر التي يمكن الوصول لها من خلال الشبكة الإلكترونية والتي لا غنى عنها لاختصاصي النطق حيث تشمل الأدوات و( السوفت وير) والألعاب التفاعلية التي يمكن استخدامها بفعالية في تقديم الخدمات العلاجية في النطق واللغة . |
| تاريخ النشر : 06-04-2010 | بقلم: أ. مؤيد حميدى | القراءة : 6686 | التفاصيل | |
| | نموذج لتأهيل أسر ذوى الإعاقة العقلية البسيطة على اكتساب فنيات علاج عيوب النطق والكلام بمدارس شموع الأمل يعد التأهيل الاسرى من أهم الأدوار التى يقوم بها الوالدين للأبناء فى ظل الضغوط النفسية التى يتعارضون لها فى الحياة اليومية ، فالحياة بكل مظاهرها تحمل فى طياتها الكثير من الهموم والمشاكل ، وخاصة عندما تنجب الأسرة طفلها الأول متأخرا فى النطق أوالكلام ، ولاتدرى الأمهات ماذا يفعلن ولمن يلجأن وإلى أى اتجاه يسرن، ويقعن فى حيرة من أمرهن بل يعيشن حالة من الضغط النفسى الذى يؤثر بالسلب على تربية هذا الطفل الذى تأخر فى كلامه ونطقه اللغوى، مثل باقى أقرانه العاديين ، وهو بالطبع عادى مثلهم ، ولكن عدم اكتساب الأسره ببعض فنيات النطق والكلام كانت السبب وراء تأخره الكلامى ، وبالتالى أنعكس هذا على سلوك الأسره مما دفعها إلى النكوص داخل البيت وهذا مما زاد فى المشكلة تعقيدا . |
| تاريخ النشر : 29-07-2010 | بقلم: د. جمال عبد الناصر الجندى | القراءة : 2427 | التفاصيل | |
| | وظائف اللغة تنقسم وظائف اللغة بشكل عام إلى قسمين أساسيين: القسم الأول هو الموضوعي، أي ما يتعلق باللغة ذاتها، كونها منظومة منسجمة من العلاقات الداخليّةٌ، التي لها وظائف عديدة تتم تأدِيتها، ويُعْتَمدُ دور وأهمية كل من هذه الوظائف على القدرات الموضوعيَّة للغة المعنية، أي على مستوى تطورها ونضجها، ولكلّ وظيفةٍ من هذه الوظائف الداخليّةٌ حدودُها وشروطُها، التي تأمن بدورها العلاقات المتينة التي تربط هذه الوظائف ببعضها البعض لتجعل منها وحدة متكاملة، ......... |
| تاريخ النشر : 10-11-2010 | بقلم: د. جمال عبد الناصر الجندى | القراءة : 935 | التفاصيل | |
| | |
| تاريخ النشر : 25-11-2010 | بقلم: د. عبد الله الرعود | القراءة : 1111 | التفاصيل | |
| | مشكلة التلعثم (أثارهاعلى الطفل والأسرة والمجتمع ) عملية التلعثم أو ما تعرف حاليا فى المصطلحات الحديثة بالتلعثم ونظرا لخطورة هذه المشكلة وتفاقمها وتصل بالشخص معه لمرحلة الجامعة ويعانى منها أشد المعاناة فنجد معاناة نفسية وعضوية وجسدية ولذا أردت التطرق لهذا الموضوع اليوم بشىء من التفصيل سواء بعرض نماذج حقيقة ومشاهدة مدى معاناة الشخص سواء كان فتى أو فتاة من أثر التلعثم فى مرحلة التعليم الاساسى أو فى مرحلة المراهقة فالتلعثم مشاكله لا تقتصر على فترة محددة من فترات حياة الشخص وإنما تمتد معه فى فترات |
| تاريخ النشر : 17-11-2011 | بقلم: د. جمال عبد الناصر الجندى | القراءة : 115 | التفاصيل | |
| | العلاج الشامل لاضطرابات النطق و اللغة لاطفال متلازمة داون كل طفل كيانه وتركيبته الخاصة والتي تختلف بين طفل و أخر.وتنطبق هذه الخصوصية على جميع الأطفال بما فيهم الأطفال ذوا الاحتياجات الخاصة وجميع المعاقين بشكل عام.ولكن هناك خواص ونقاط يتفق فيها معظم الأطفال ولا تختلف بين طفل و أخر الا بأشياء طفيفة تسمح لنا بالتعميم |
| تاريخ النشر : 16-12-2011 | بقلم: أ. محمد زياد سويدان | القراءة : 109 | التفاصيل | |
| | برنامج ماكتون لتنمية مهارات اللغة والتواصل لذوى الاحتياجات الخاصة برنامج ماكتون للمفردات هو أحد برنامج التواصل الذي يقدم وسيلة منظمة لتدريس اللغة والتواصل لدى الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في التواصل والتعلم فهو يستخدم الكلام والإشارات اليدوية والرموز كطرق مختلفة لتحسين قدرة الفرد على التعبير عن نفسه وفهم المعلومات التي يتلقاها ويساعده على التفاعل مع الأفراد المحيطين به. |
| تاريخ النشر : 16-12-2011 | بقلم: أ. محمد زياد سويدان | القراءة : 68 | التفاصيل | |
| | اللغة واضطراباتها تعتبر اللغة وسيلة من وسائل الاتصال الجماعي ، وبخاصة في التعبير عن
الذات وفهم الآخرين ووسيلة مهمة من وسائل النمو العقلي والمعرفي والانفعالي وتعرف اللغة على أنها نظام من الرموز يمثل المعاني المختلفة والتي تسير وفق قواعد معينة .
تنقسم اللغة من حيث طبيعتها إلى مظهرين رئيسين ، الأول يسمى باللغة غير اللفظية ويعبر عنها بمصطلح اللغة الاستقبالية ، والثاني يسمى باللغة اللفظية ويمثل اللغة المنطوقة والمكتوبة ويعبر عنها بمصطلح اللغة التعبيرية .
|
| تاريخ النشر : 24-12-2011 | بقلم: د. جمال عبد الناصر | القراءة : 52 | التفاصيل | |
| | نموذج لحالة تلعثم وطرق علاجها أولا الوقوف على المسببات التي كانت سببا فى التلعثم ، البعض يسأل كيف نعرف المسبب لحالة التلعثم؟ طبعا سوف اجيب على السؤال:
ممكن يكون الخوف من القرود أو الفئران أو الإمكان المرتفعة أو الثعابين أ, الكهرباء أو ركوب الطائرات أو أى شيء سببا ألم نفسي أو موت قريب له أو حادث ومات والده أو والدته أو فقد أحد عزيز عليه وهكذا
|
| تاريخ النشر : 03-01-2012 | بقلم: د. جمال عبد الناصر الجندى | القراءة : 46 | التفاصيل | |