<?xml version="1.0" encoding="windows-1256" standalone="yes"?><rss version="2.0">
<channel>
		<title>منار للتربية الخاصة </title>
		<description>الجديد في  التربية الخاصة   للموقع منار للتربية الخاصة </description>
		<link>http://manar-se.net/</link>
	<item>		<title>مؤتمر علمى بجامعة عمان العربية عن " التوجهات الحديثة فى التربية الخاصة "</title><description> برعاية صاحب السمو الملكى الأمير رعد بن زيد يعقد بجامعة عمان العربية المؤتمر العلمى \" التوجهات الحديثة فى التربية الخاصة \" وذلك بالتعاون مع جامعة القدس المفتوحة فى الفترة من 12-13 تشرين ثان 2012 </description>  <author>د. فؤاد الجوالدة </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-13037.html</link>	</item>	<item>		<title>الدمج الشامل والجزئي في المدراس العامة</title><description> الاحتواء  الشامل او الدمج الجزئي في المدراس العامه مطلب يأيده وينادي به الاغلبيه لما له من انعكاسات ايجابيه على الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه واسرهم وعلى الاطفال العاديين وعلى المجتمع بشكل عام.
دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه في المدرسه يتيح لهم تكوين علاقات اجتماعيه , تواصل اجتماعي وتفاعل مع الاخرين ويزيد من ثقتهم بانفسهم ويؤدي الى تقليل الفجوه بين الاطفال من كلا الطرفين.
 </description>  <author>أ. نهاد عواد </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-13036.html</link>	</item>	<item>		<title>مؤتمر بكلية رياض الأطفال " جامعة الإسكندرية " بعنوان: نحو حياة أفضل للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة</title><description> يعقد بكلية رياض الأطفال جامعة الإسكندرية المؤتمر العلمى \" نحو حياة أفضل للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة \" وذلك يومى 27/28 /7/ 2012، والدعوة عامة لجميع الباحثين والمهتمين برعاية ذوى الاحتياجات الخاصة بالحضور والمشاركة..... </description>  <author>أ.د. أشرف شريت </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-13035.html</link>	</item>	<item>		<title>فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في خفض المشكلات السلوكية والإنفعالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم</title><description> هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في خفض المشكلات السلوكية والإنفعالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. وتكونت عينة الدراسة من (40) طالباً وطالبة، تم اختيارهم بطريقة قصدية من طلبة الصف الخامس والسادس الابتدائي الملتحقين بغرف المصادر في مديرية التربية والتعليم لمدينة السلط، .... </description>  <author>أ. عبد اللطيف الرمامنة </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-13034.html</link>	</item>	<item>		<title>المؤتمر الدولي الخامس للتأهيل الدولي – الإقليم العربي،  "معاً من أجل عالم أفضل للجميع .. إشراك الأشخاص ذوي الإعاقة في التنمية" </title><description> تحت  رعاية سعادة الشيخة حصة بنت حمد بن خليفة آل ثاني رئيس المجلس الأعلى لشؤون الأسرة، ينظم 
المؤتمر الدولي الخامس للتأهيل الدولي – الإقليم العربي \"معاً من أجل عالم أفضل للجميع .. إشراك الأشخاص ذوي الإعاقة في التنمية\" 
الدوحة – قطر 24-27- سبتمبر 2012

 </description>  <author> </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-13031.html</link>	</item>	<item>		<title>السيرة الذاتية والأنشطة العلمية للأستاذ الدكتور / أحمد عواد</title><description> الأستاذ الدكتور أحمد عواد، أستاذ التربية الخاصة بكلية التربية بالعريش، جامعة قناة السويس، وكلية العلوم التربوية والنفسية، جامعة عمان العربية، له العديد من المؤلفات العلمية والبحوث فى مجال التربية الخاصة، وشارك فى العديد من المؤتمرات فى الدول العربية، وعضو لجان ترقية للأساتذة والأساتذة المشاركين فى العديد من الجامعات العربية، ومحكم للعديد من المجلات التى تصدر فى الجامعات العربية .... </description>  <author>أ.د. أحمد عواد </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-13020.html</link>	</item>	<item>		<title>أساليب قياس وتشخيص ذوى الإعاقة العقلية</title><description> تعد الإعاقة العقلية من أكبر المشكلات التي تهم قطاعا كبيرا من العلماء والمتخصصين في المجتمع ،فهي واحدة من الفئات الرئيسية التي تقع في أقصى يسار منحنى التوزيع الطبيعي للقدرة العقلية حيث تشكل نسبة 3% من المجتمع  وتتأثر بعدة معايير معتمدة منها العوامل الصحية والثقافية والإجتماعية . </description>  <author>نادية السالم </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>القياس والتقويم</category>		<link>http://manar-se.net/play-13015.html</link>	</item>	<item>		<title>العالم الدكتور المصري مجدى يعقوب يحصد لقب اسطورة الطب فى العالم </title><description> اختارت جمعية القلب الامريكية بشيكاغو الدكتور»مجدي يعقوب» جراح القلب المصري العالمي ليفوز بلقب اسطورة الطب في العالم ضمن أكبر خمس شخصيات طبية اثرت في تاريخ الطب.


 </description>  <author>عمان- جريدة الدستور </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-13010.html</link>	</item>	<item>		<title>أثر برنامج جائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية في تنمية مفهوم الذات الأكاديمي والكفاءة الاجتماعية لدى عينة من الطلبة الموهوبين والعاديين وذوي صعوبات التعلم في الأردن</title><description> هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج جائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية في تنمية مفهوم الذات الأكاديمي والكفاءة الإجتماعية لدى عينة من الطلبة الموهوبين والعاديين وذوي صعوبات التعلم. حيث بلغ عدد أفراد الدراسة (240) طالبة، وقسمت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية بلغت (120) طالبة، بواقع (28) طالبة من غرفة مصادر الموهوبين، ...... </description>  <author>ذكريات القويدر </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12989.html</link>	</item>	<item>		<title>نهضة الأشخاص ذوي الإعاقة: تجربة أردنية رائدة..</title><description> التنمية الشاملة هي التي لا تغفل الإنسان أيا كان والتطور الذي لا يرافقه تغيير لا يعد تطورا إيماناً بأهمية التربية الخاصة والتعليم للجميع، وانطلاقا من المادة السادسة من الدستور الأردني واستناداً إلى التشريعات الخاصة بالمعوقين التي تضمنها قانون رقم (32) لسنة 2007 للأشخاص المعوقين ومن قبله القانون ذي الرقم (12) لسنة 1993م وما ورد في الميثاق </description>  <author>بقلم الدكتور/ أحمد نايل الغرير </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12978.html</link>	</item>	<item>		<title>التخطيط الإعلامي وسيلة تنموية لدمج ذوي الإعاقة</title><description> يعتبر الإعلام إحدى الوسائل التعليمية التي لها إيجابيات متعددة على المستمع ، و ذلك إذا تم توجيهه توجيها صحيحاً .
و التوجه الصحيح في الجانب الإعلامي بالتأكيد بحاجة إلى تخطيط يجب أن ينشأ على أسس مرحلية مثل خطة قصيرة مدى ، خطة متوسطة مدى ، خطة طويلة مدى ، و من خلال هذه الخطط يتم جدولة البرامج التي يمكن أن تناقش في كل فترة من الفترات قضية تهم المواطنين.
 </description>  <author>نذير بن خالد الزاير </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12977.html</link>	</item>	<item>		<title>الإبداع فى تركيا (الحلقة الخامسة)</title><description> إن دراسة التاريخ التركي تسلط الضوء على العديد من التطورات في سياسات التعليم وقراراتها. كما أن التغييرات التي حدثت في السياسة والقرارات الهامة في حقل التربية خلقت العديد من المشكلات العملية. وقد باشر ISMAIL HAKKI TONGUC بالاصلاح التربوي في القرى عن طريق المناهج التي تعزز مهارات التفكير وحل المشكلات لدى الأطفال من أبناء القرى </description>  <author>د. عبد المحسن السراج </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12969.html</link>	</item>	<item>		<title>العلاقة بين عوامل الشخصية وأسلوب التعلم المعرفي لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات </title><description> هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على مستوى عوامل الشخصية وأساليب التعلم المعرفي المفضلة لدى طلبة الدراسات العليا بالجامعات الاردنية، وطبيعة العلاقة بين عوامل الشخصية وأساليب التعلم المعرفي، والفروق بين أفراد العينة في ضوء متغيرات (الجنس، والتخصص، والمستوى الدراسي) وذلك بالنسبة لمتغيري الدراسة الأساسيين (عوامل شخصية، أساليب التعلم المعرفي). </description>  <author>شاكر ضيف الله أخو إرشيده </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12968.html</link>	</item>	<item>		<title>الجمعية السعودية لأسر ذوى الإعاقة تنظم اللقاء الثانى لأولياء الأمور</title><description> رعت صاحبة السمو الأميرة لطيفة بنت ثنيان بن محمد آل سعود رئيس مجلس إدارة الجمعية السعودية لأولياء أمور ذوي الإعاقة أمس الاول اللقاء الثاني لأولياء الأمور وذلك بمقر مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز لرعاية الأطفال المعوقين بجدة بحضور منسوبي وزارة الشؤون الاجتماعية وأولياء الأمور من ذوى الإعاقة .  </description>  <author>جدة- سلوى القرشي </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12957.html</link>	</item>	<item>		<title>المؤتمر العلمى الثانى عشر للجمعية المصرية لتربويات الرياضيات</title><description> تعقد الجمعية العلمية لتربويات الرياضيات مؤتمرها العلمى الثانى عشر بدار الضيافة جامعة عين شمس فى الفترة من 10-11 يوليو 2012م </description>  <author> </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12956.html</link>	</item>	<item>		<title>تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة على مؤسسات التربية الخاصة  في شمال الضفة الغربية لفلسطين</title><description> هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التربية الخاصة في شمال الضفة الغربية لفلسطين. تكونت عينة الدراسة من (58) إدارياً ومعلماً وموظفاً اختيروا من مجتمع الدراسة البالغ (124) معلماً وإدارياً وموظفاً بطريقة عشوائية منتظمة، حيث قاموا بتعبئة إستبانة أعدتها الباحثة لخدمة أهداف الدراسة مكونة من (105) عبارة تمثل أبعاد ومعايير الجودة الشاملة في ...... </description>  <author>د. وفاء الشخشير </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12952.html</link>	</item>	<item>		<title>المؤتمر السادس للجمعية المتوسطية للتربية المقاربة بتونس</title><description> تنظم الجمعية الوطنية للتربية المقارنة بتونس المؤتمر السادس بعنوان: التربية والتغير الاجتماعى نحو تنمية بشرية حقيقية وذلك فى الفترة من 1-3 أكتوبر 2012 </description>  <author>د. جلمام ياسين </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12944.html</link>	</item>	<item>		<title> رسالة إلى أطباء العالم ::::: اتقوا الله في تشخيص أطفال التوحد</title><description> رسالة إلى أطباء العالم ::::: اتقوا الله في تشخيص أطفال التوحد
ما هي طرق التقييم المستخدمة للتعرف على وتحديد وتشخيص أولئك الأفراد الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد ؟
هل الأطباء قادرون على التشخيص إذا هم أنفسهم لم يسمعوا عن التوحد ، تقول للواحد منهم عنده توحد يقول لك هو متوحد مع الله :
هل هذا يعقل يا رجال الطب؟
ماذا حدث للطب طوال عشرون عاما الماضية ؟
هل زادت الإعاقات بصورة ملفتة للنظر ؟
 </description>  <author>د. جمال عبد الناصر </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>التربية الخاصة </category>		<link>http://manar-se.net/play-12938.html</link>	</item>	<item>		<title>القدرة التنبؤية لبعض المتغيرات غير المعرفية بالتحصيل الأكاديمي لطلبة الجامعات الأردنية</title><description> هدفت هذه الدراسة إلى بناء ثلاثة مقاييس لمتغيرات غير معرفية (ميول مهنية، شخصية، ودافعية)، ومن ثم التحقق من قدرتها التنبؤية في تحصيل طلبة بعض التخصصات الجامعية، لتكون نواة لمقاييس مستقبلية قد تستخدم في قبول طلبة الجامعات وتوزيعهم على التخصصات التي تتناسب وميولهم وأنماط شخصياتهم ومستوى دافعيتهم. </description>  <author>د. محمد عباس </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>القياس والتقويم</category>		<link>http://manar-se.net/play-12934.html</link>	</item>	<item>		<title>بناء مقياس متعدد المستويات للتفكير بأسلوب حل المشكلة وتقويم خصائصه السيكومترية وفق نظرية الاستجابة للفقرة لدى طلبة المرحلة الأساسية </title><description> هدفت هده الدراسة إلى بناء مقياس متعدد المستويات للتفكير بأسلوب حل المشكلة وتقويم خصائصه السيكومترية وفق نظرية الاستجابة للفقرة للمرحلة الأساسية.ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء مقياس مكون من 47 فقرة متعدد المستويات من نوع الاختيار من متعدد من أربعة بدائل، وتم تطبيقه على عينة التجريب الأولي وعددها 231 طالباً وطالبة من الصفوف السادس والثامن والعاشر .... </description>  <author>د. آمنة أبو حجر </author>		<divubDate>1970-01-01 03:00:00</pubDate>		<category>القياس والتقويم</category>		<link>http://manar-se.net/play-12933.html</link>	</item></channel></rss>
